【收官“十三五” 起舞“十四五”】自动化专业介绍
来源: 作者: 时间:2020年12月10日 21:35 点击数:[]


专业名称:自动化

专业代码:080801

学分学制:标准学制4年,毕业学分不低于170

授予学位:工学学士

培养目标:本专业面向东盟、立足广西及粤港澳大湾区区域经济发展需求,结合广西民族大学“民族性、区域性、国际性”三性合一 办学特色,培养学生具有坚定正确的政治方向和理想信念、创新精神、实践能力、社会责任感和团队合作精神,成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。通过课程学习与实践,使学生具有坚实的数理基础,具有自动化专业宽厚的基础理论,较广泛的专业知识,较好的外语运用能力,较强的动手能力,系统地掌握自动化学科领域的基本理论和运动控制与过程控制、嵌入式系统与人工智能、机器人与智能制造技术,掌握人工智能、物联网、网络与通信等相关先进信息技术在运动控制与过程控制、嵌入式系统与人工智能、机器人与智能制造系统中的应用,并具有一定创新精神和研究开发能力的复合型工程技术人才。

主修课程:高等数学、大学物理、线性代数、概率统计、C 语言程序设计、电路分析、模拟电路、 数字电路、单片机原理及应用、微机原理与接口、信号与系统、自动控制原理、PLC 原理与应用技术、人工智能应用、电机原理、深度学习与机器学习、现代控制理论等

实践教学环节:课程实验、电子基本技能与实践、综合课程设计Ⅰ(电路及电子技术基础应用)、综合 课程设计Ⅱ(单片机系统、嵌入式系统与人工智能应用与设计)、综合课程设计Ⅲ(运动控制与过程控制、嵌入式系统与人工智能、机器人与智能制造)、金工实习、毕业实习、毕业设计、军训等。

师资力量:目前专任教师8人,其中教授2人,副教授1人,博士3人。其中李尚平教授,工学博士,博士生导师,兼任中国机械工程学会理事、中国机械工程协会机械设计制造及自动化教指委副主任;广西机械工程学会理事长、广西农业工程学会副理事长;曾任教育部机械设计制造及其自动化教学指导分委员会委员;曾担任广西大学省级重点学科机械工程学科、广西工学院省级重点建设学科机械设计制造及自动化学科的学科带头人;曾任钦州学院“北部湾海洋资源保护与开发”、 “临海港口机械装备的设计与自动化”高校重点实验室主任;从事机械设计、制造及自动化专业,研究方向为:虚拟设计与智能制造、甘蔗收获机械和种植机械(机械化、自动化、智能化)的研究与开发;目前为广西甘蔗生产协同创新中心的甘蔗生产机械的首席科学家。曾获国家教委科技进步二等奖、广西科技进步一等一项、三等奖二项、广西自然科学三等奖一项;获广西教学成果一等奖三项、二等奖一项,被评为首批广西高校跨世纪人才、自治区优秀专家、广西“十、百、千“第二层次人选、国家劳动人事部教育部授予“全国教育系统先进个人”。

李尚平教授

就业前景:本专业的毕业生具备分析和解决运动控制与过程控制、嵌入式系统与人工智能、机器人与智能制造等技术问题的能力和较强的实践应用技能,对运动控制与过程控制、嵌入式系统与人工智能、机器人与智能制造控制系统具备初步设计、开发能力。可以从事运动控制与过程控制、嵌入式系统与人工智能、机器人与智能制造等工作。

近年来,我院自动化专业毕业生普遍受到用人单位好评,近几年平均一次性就业率在98%以上,2018年就业率98.08%,2019年就业率100%。

通过多渠道了解到用人单位普遍认为我校自动化专业毕业生适应能力和动手能力强,综合素质高,为广西及周边地区电子信息产业的发展贡献一己之力。另外,考研也是自动化专业的一个重要发展方向,自动化专业同学们在历年的考研过程中也取得了很好的成绩。

16级刘友通(中科院自动化研究所),14级杜润鑫(意大利都灵大学),14孙天麒(日本新瀉大学)

专业介绍:自动化专业是学校重点建设的特色专业,控制科学与气控制设备、交直流调速系统、供配电系统、PLC-DCS系统的安装调试、运行维护、生产监督管理、产品开发、技术服务等工作的复合型高等技术应用性人才。

学校重点建设的特色专业相关文件

本专业提供运动控制与过程控制、嵌入式系统与人工智能、机器人与智能制造三个发展方向。

1)运动控制与过程控制方向

注重对学生电机系统分析与控制能力的培养,以自动控制、计算机技术为支撑,针对实际工业生产过程实现自动控制,包括PLC、过程控制、计算机控制系统、电机拖动、运动控制理论、智能控制和现场总路线控制技术等相关技术,为学生以后在相关领域就业与深造打下坚实基础。

自动化专业老师与学生设计的运动控制与过程控制系统

2)嵌入式系统与人工智能方向

注重对嵌入式系统设计与人工智能设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学习,培养嵌入式系统与人工智能方向的专业人才;包括嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、机器学习、人工神经网络、模式识别、深度学习等相关技术。

我院自动化专业教师编写的人工智能、物联网和嵌入式系统教材

自动化专业老师与学生设计的嵌入式系统与人工智能方系统

自动化专业老师与学生设计的嵌入式系统与人工智能方系统

自动化专业老师与学生设计的人工智能识别与控制系统

3)机器人与智能制造方向

以人工智能理论技术为核心,以数学方法与计算机为主要工具,研究对各种媒体信息进行处理、分类和理解的方法,并在此基础上构造具有某些智能特性的机器人系统;包括工业机器人、机械制图、智能制造、人工神经网络、模式识别、深度学习、现代控制、智能控制等相关技术。自学院拥有多个自动化专业实验室,例如PLC实验室、过程控制实验室、电机拖动实验室、供电配电实验室、液压气压控制实验室、机器人实验室、电力电子技术实验室、嵌入式系统实验室等。

自动化专业实习基地上的焊接机器人(南宁弗纳姆智能科技有限公司)

自动化专业实习基地上的焊接机器人(广西科作机器人科技有限公司)

创新与实践:自动化专业的同学具体很强的创新能力和动手实践能力,在运动控制与过程控制、嵌入式系统与人工智能、机器人与智能制造等方面开展了丰富的创新与实践活动。例如自动化系师生制作的自动控制系统、车辆平衡检测及控制系统、速度随动系统等等。

自动化专业老师指导学生设计的智能控制小作品

自动化专业同学制作的小作品

创业导师李尚平、文春明、廖义奎、黄天星等带领同学参加全国大学生智能互联大赛、电子设计大赛、互联网+大赛等。例如指导同学参加比赛获得:

1)2018年互联网+大赛获得广西赛区金奖。

2)2019年互联网+大赛获得广西赛区金奖。

3)2020年互联网+大赛获得广西赛区铜奖。

4)2020年广西大学电子设计大赛获得广西赛区一等奖。

自动化专业同学参加比赛

 

自动化专业同学申请专利(1)

自动化专业同学申请专利(2)

 

 

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